NUESTRA FILOSOFÍA

El enfoque educativo de nuestro proyecto se sustenta en los principios cristianos y los fines y objetivos de la educación paraguaya.

La educación en el Colegio Internacional busca el desarrollo de las capacidades y potencialidades de la persona humana, en el convencimiento de que en esa labor colaboramos a la humanización del mundo conforme al plan de Dios.

El Colegio Internacional se compromete con la Reforma Educativa en Paraguay y con todos aquellos procesos que busquen mejorar la calidad de la educación, aportando su experiencia y su trabajo al servicio de esta tarea primordial para el desarrollo del país.

Principios y fundamentos del colegio

  • El amor a Dios sobre todas las cosas.
  • El amor y el respeto al semejante.
  • El valor y la dignidad de cada ser humano como Hijo/a de Dios.
  • El sentido de autoestima y de dignidad personal.
  • La vida en comunidad y la cooperación en la búsqueda del bien común.
  • El uso adecuado y la conservación de la naturaleza.
  • La dignidad del trabajo en todas sus manifestaciones como medio de realización vocacional, de autosostén y servicio.
  • La búsqueda de la verdad y la belleza.
  • La pureza y la rectitud.
  • La honestidad y la sencillez.
  • El respeto y la tolerancia ante las creencias, ideas y opiniones.
  • La libertad de conciencia.

Principios Académicos

Conceptualizaciones básicas

El enfoque educativo de nuestro proyecto se sustenta en los principios cristianos y los fines y objetivos de la educación paraguaya.

La educación en el Colegio Internacional busca el desarrollo de las capacidades y potencialidades de la persona humana, en el convencimiento de que en esa labor colaboramos a la humanización del mundo conforme al plan de Dios.

El Colegio Internacional se compromete con la Reforma Educativa en Paraguay y con todos aquellos procesos que busquen mejorar la calidad de la educación, aportando su experiencia y su trabajo al servicio de esta tarea primordial para el desarrollo del país.

La educación del colegio internacional es:

Cristiana, porque tiene como modelo de vida a Cristo.

Ecuménica, porque respeta todos los valores religiosos, promueve el diálogo entre fe y vida, fe y cultura y fe y ciencia.

Integral, porque desarrolla todas las capacidades del hombre, vale decir, los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y comportamientos que se espera que los estudiantes desarrollen en el plano personal, intelectual, moral y social.

Permanente, flexible y contextualizada, porque responde a las continuas necesidades de crecimiento personal, a las necesidades de los destinatarios, dialoga con todas las concepciones y paradigmas emergentes y de esa manera atiende a las necesidades de desarrollo locales y nacionales.

Nacional, porque busca la consolidación de nuestra identidad local y se inserta en la realidad de los pueblos.

Intercultural, porque al mismo tiempo que prepara a los alumnos para el mundo globalizado, respeta la pluriculturalidad y fomenta el diálogo entre los diversos agentes culturales del Paraguay y del mundo, incorporando la educación bilingüe en los dos idiomas oficiales del país, Castellano y Guaraní, además de la educación bilingüe en Castellano e Inglés. Inglés como idioma universal que nos permite abordar la pluralidad cultural como una riqueza y nos ayuda a buscar la integración de la unidad en la diversidad.

Actual y proyectiva, porque está atenta a los cambios permanentes del mundo en que vivimos y los utiliza críticamente desde la posición cristiana y ética, contraria a toda forma de corrupción.

Sostenible, porque está atenta a los avances tecnológicos, desarrolla experiencias innovadoras y replicables en diálogo con otras experiencias, para responder permanentemente a las necesidades de sus destinatarios.

La educación en el Colegio Internacional, está profundamente comprometida con la formación en valores como la justicia, la solidaridad, la verdad, la paz, y otros, creando espacios para la vivencia y la práctica de los mismos y así posibiliten la construcción del Reino de Dios.

Particularidad curricular

La propuesta educativa del Colegio Internacional aborda la Misión y los Fines Institucionales y para ello:

  • Privilegia el Currículo Humanista Cristiano. Identifica como pilar fundamental el desarrollo integral de la persona y busca su autonomía y crecimiento. Ayuda y estimula al estudiante para que descubra las cosas por sí mismo, por medio de actividades experienciales, integradoras y enriquecedoras.
  • Enfatiza el Currículo de Compromiso Social. Destaca las necesidades sociales por sobre las individuales. Considera que la educación es un medio a través del cual los estudiantes aprenden a responder a los desafíos sociales con compromiso cristiano.
 

La propuesta educativa del Colegio Internacional asume la verticalidad de las Áreas y Disciplinas de aprendizaje para satisfacer los Objetivos Generales y el Perfil de Egreso de la Educación Paraguaya y para ello:

  • Enfatiza el Currículo basado en procesos cognitivos. Se preocupa más del desarrollo de las operaciones intelectuales que del aprendizaje de los contenidos.
  • Incorpora el Currículo Tecnológico. En lugar de centrarse en la mente del que aprende, enfatiza la correcta selección y organización de los medios como factor crítico de aprendizaje y solución eficaz de los problemas curriculares.

Perfil del egresado

Dimensión Personal

El estudiante del Colegio Internacional:

Es honesto, veraz y sincero, es libre y responsable; es crítico frente a sí mismo.

Se empeña en tener una afectividad madura, forma su sensibilidad, respeta los propios sentimientos y los sentimientos de los demás; es afectuoso, se expresa con respeto y delicadeza. Se esfuerza por construir una personalidad equilibrada.

Se identifica con los valores cristianos, a su luz define su proyecto de vida; ama y expresa amor en el servicio.

Se identifica con su país y su realidad, respeta sus símbolos, valora sus culturas y tradiciones; participa en las actividades cívicas, toma parte activa en su transformación y desarrollo.

Dimensión Social

El estudiante del Colegio Internacional:

Acepta a los demás como creados a imagen y semejanza de Dios, no discrimina por género, clase, posición económica, raza, cultura o religión.

Es solidario, abierto, buen compañero, siempre dispuesto a colaborar; aprecia la grandeza de servir a los demás.

Está dispuesto al trabajo en equipo, colaborando y valorando el aporte de los demás; asume como un servicio sus responsabilidades, hace suyas las decisiones colectivas.

No es ajeno a la realidad política y social, asume frente a ella una posición consecuente con sus principios; reconoce y defiende los derechos humanos.

Disfruta del compañerismo, sabe divertirse sanamente y alegra la vida de los que le rodean; participa con entusiasmo en actividades culturales y deportivas.

Siente que es parte del colegio, lo cuida como propio, conserva su orden y limpieza, participa en todas las actividades promovidas por la Institución.

Dimensión Académica

El estudiante del Colegio Internacional:

Se esfuerza por desarrollar sus capacidades cognitivas, afectivas y metacognitivas, cultiva buenos hábitos de estudio, trabaja con competencias de emprendibilidad que le permitan resolver problemas con creatividad e iniciativa.

Ejercita su capacidad de observación, investigación y análisis, reflexiona, es creativo, cuestionador crítico, sabe preguntar y acceder a fuentes de información; utiliza las nuevas tecnologías en los diferentes ámbitos de la vida.

Establece una relación cordial con los docentes y compañeros, tolera el descenso, busca y ofrece ayuda, comparte lo que sabe con los demás.

Es humilde en sus éxitos escolares y persistente para superar sus dificultades.

Dimensión Espiritual

El estudiante del Colegio Internacional:

Está comprometido con los principios cristianos, dispuesto a vivenciar los valores del evangelio, escogiendo un proyecto personal de vida cristiana, conforme al plan de Dios.